Master SSAMECI Spécialité PISE (Projets Informatiques et Stratégie d'Entreprise)

RECRUTEMENT 2010

La session principale de recrutement pour l'année 2010/2011
aura lieu le mercredi 16 juin 2010 (et les jours suivants)
dans nos locaux (Immeuble Montréal, salle 128).

Les candidats doivent impérativement s'y inscrire via le portail SESAME de l'université.
Ils recevront une convocation individuelle pour le test de logique.

Rappel : La spécialité PISE est ouverte à tous les étudiants titulaires d'un M1 en sciences sociales et humaines (ou équivalent), sans aucun prérequis sur leur niveau en informatique.

Les étudiants dont les noms suivent ont été admis aux épreuves écrites et orales de la session de juin 2010.

Ils sont invités à se rendre à la réunion d'information qui se tiendra mardi 22 juin à 17h00 dans nos locaux, afin de discuter de la recherche d'entreprise et de la conclusion d'un contrat d'alternance.

BALTHAZARD Kelly
BARTOLI Marie
BELLIARD Mathieu
BOUZID Serge
CHERIFI Imène
D'HUBERT Louise
DIOP Abdoullahi
GUEMACHE Samira
HUMBERT Thomas
KIM AN Khemara
LAVRIL Marie-Laure
MARCHINI Jessica
MARINI Cécile
MARTIN Patricia
ORSINI Pascal
ROBIN Alexis
SELVARATNAM Camalavarnan
SERGENT Muriel
SPARCHEZ Onut

P.I.S.E. : quels métiers ?

La spécialité prépare les étudiants à exercer les fonctions ayant trait à :

- la conduite de projet informatique
- la maîtrise d'ouvrage
- l'interface
- l'analyse et le développement
- le conseil en systèmes d'information
- la double compétence informatique
- la formation et l'assistance aux utilisateurs
- etc.

P.I.S.E. : quelles compétences ?

Dans la continuité du DESS A.I.G.E.S. (ouvert de 1989 à 2004, plus de 550 étudiants diplômés), la spécialité Projets Informatiques et Stratégie d’Entreprise se propose de former les étudiants qui la choisiront aux métiers de l’informatique et des systèmes d’information, et en particulier à ceux du projet, conçu comme vecteur de la stratégie de l’entreprise.

Ce cursus s’adresse exclusivement aux étudiants en sciences humaines et sociales de tous horizons (histoire, géographie, économie, A.E.S., sociologie, lettres, langues, etc.). Il vise à leur procurer, au travers des deux années de la formation, tout à la fois :

• une forte compétence technique, condition indispensable pour maîtriser en profondeur les enjeux des nouvelles technologies, être apte à mener une réflexion motivée sur leur mise en place et leur évolution, et s’insérer dans le marché du travail.

• une capacité à replacer le système d’information dans la stratégie globale de l’entreprise et à concevoir le lien entre l’outil informatique et l’élément humain.

• un regard d’ensemble sur les problématiques du changement appliqué aux systèmes d’information, tant en termes économiques que sociaux et humains.

P.I.S.E. : quels parcours ?

Le parcours des étudiants durant leur Licence, conjointement aux enseignements dispensés durant le Master, devra leur permettre de réaliser une synthèse entre les aptitudes développées en sciences humaines et sociales et une maîtrise technique poussée de l’outil informatique.

Ce parcours original, qui est depuis quinze ans celui des étudiants du DESS A.I.G.E.S., s’est révélé tout à fait porteur en termes d’insertion professionnelle des étudiants.

Les entreprises expriment une forte demande pour des salariés capables de jouer un rôle d’interface entre les fonctions techniques et les autres dimensions de l'entreprise, resituées dans la stratégie globale de l’entreprise, alliant des qualités rédactionnelles et analytiques à de solides connaissances en programmation, gestion des données et réseaux, et/ou possédant une double compétence (géographie et informatique, ressources humaines et informatique, etc.).

P.I.S.E. : quelle pédagogie ?

La pédagogie de la spécialité P.I.S.E. s'articule autour d'un triple parcours :

• des cours à l'université, portant sur l'ensemble des aspects techniques de l'informatique de gestion, de la mise en oeuvre de projets informatiques et sur l’économie d’entreprise.

• des projets, réalisés en binômes par les étudiants, et leur permettant de mettre en œuvre les connaissances acquises en cours sur des cas en situation.

• une forte présence en entreprise, la spécialité étant sous le régime de l'apprentissage, afin de préparer l'insertion des étudiants dans la vie active et de leur permettre d'acquérir une première expérience professionnelle.